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老師后母 第一章
作者:黎馨
   
  十年的時(shí)間說長不長、說短不短,但足以讓一個(gè)青澀的學(xué)子,蛻變成一個(gè)人中之龍。

  洪鎮(zhèn)邦經(jīng)過十年的努力,由一個(gè)黃毛小子,變成企業(yè)總裁,其經(jīng)歷可媲美商場名人嚴(yán)長壽。

  鎮(zhèn)邦企業(yè)最著名的事業(yè),便是休閑度假村,十年歲月他打造屬于自己的王國,只為了爭一口氣。

  他要讓那些瞧不起他的人后悔,然后像哈巴狗一樣的巴結(jié)他。

  他今年三十一歲,早在八年前他已成家立業(yè),有一個(gè)七歲的兒子,但不幸的妻子卻在一年前過世。

  如日中天的事業(yè)為他帶來財(cái)富,當(dāng)然也帶來負(fù)面的影響。

  一年前,他的妻子就是遭遇有計(jì)劃的搶劫,死于非命,搶匪雖然捉到了,不過卻挽回不了自己妻子的生命。

  而他可憐的孩子,也因?yàn)槟慷媚赣H死去的慘狀,封閉心靈,沒有任何人可以走進(jìn)他的心里,包括他這做爸爸的都無計(jì)可施。

  現(xiàn)在最讓他掛心的不是事業(yè),而是他不與人接觸、又自閉的兒子。

  看著鏡子里的男人五官端正、眉宇之間帶著堅(jiān)毅的魄力,他深深知道,自己已由男孩變成男人了。

  初戀時(shí),為了愛不顧一切的天真全然消失,十年的洗禮,他變得狡猾、精明,充滿自信。

  再看看辦公桌上,自己可愛的孩子——洪冠毅的照片,他不自覺嘆了一口氣,不曉得他到學(xué)校的情形如何。

  小毅今年剛就讀小學(xué)一年級(jí),身為父親的他,十分擔(dān)心小毅自閉的情形,會(huì)被其他同學(xué)欺負(fù)! 

  中午一點(diǎn)十三分,小毅應(yīng)該已經(jīng)放學(xué)了,礙于公事,洪鎮(zhèn)邦無法抽身離開,所以孩子都由司機(jī)接送。

  小毅應(yīng)該已經(jīng)回到家了吧!

  洪鎮(zhèn)邦想拿起電話,打回自己的家里,無論如何聽聽小毅的聲音也好。

  還沒拿起聽筒,桌上的電話反倒是先響起來了。

  “喂,嗯?老王?”

  打電話過來的人是司機(jī)老王,在話筒里,老王的口氣十分緊張、著急。

  “洪先生,對(duì)不起!我今天出門比較晚遇到大塞車,到學(xué)校時(shí),就不見小少爺?shù)嫩櫽啊!?br />
  “怎么會(huì)這樣?”

  晴天霹靂的消息,震動(dòng)著他的耳膜,他生命中最重要的孩子,居然不見了!

  “洪先生,真的很對(duì)不起……”

  對(duì)方又是一陣慌張的道歉聲音,只是,洪鎮(zhèn)邦不領(lǐng)情的皺起眉頭。

  “別再道歉了,你現(xiàn)在馬上給我在學(xué)校附近找找,看有沒有小毅的行蹤,我現(xiàn)在立刻過去!

  掛上司機(jī)的電話,他隨即撥了一通電話,請(qǐng)家里的傭人,一起到學(xué)校附近,找尋小毅的蹤影。

  然后,他拿了西裝外套,急著往學(xué)校前進(jìn)。

  *  *  *

  小學(xué)的輔導(dǎo)室前,有一排銀杏樹,一到秋天就成了一片金黃,被風(fēng)一吹更顯得詩情畫意。

  只是此刻正值夏天,綠油油的銀杏樹,充滿活力與朝氣。

  楊思淳站在柜子前,收拾一些資料,卻從窗外瞥見一個(gè)小小的人影晃過。

  帶著疑惑的她,放下手邊的資料,踏出輔導(dǎo)教室的門口,一探究竟。

  小小的身體晃到她的面前,那是一張可愛、卻又沒有表情的平板臉孔。

  “小毅?”

  柔軟的小身體,移動(dòng)到她身旁,小毅平板的臉孔,好不容易顯露出一個(gè)類似微笑的表情。

  接著,他的小手主動(dòng)牽住楊思淳溫暖、細(xì)嫩的玉手。

  “小毅,你怎么會(huì)在這里?不是放學(xué)了嗎?家人沒來接你嗎?”

  看著洪冠毅的小臉,輕輕搖晃后,她才聽見他微弱的聲音。

  “還……還沒來……”  

  “是嗎?那你肚子一定很餓,老師先帶你去吃飯好不好?”

  小孩稚嫩的臉頰,紅通通的露出可愛微笑,他用力點(diǎn)點(diǎn)頭,她想象得出他的小肚子老早就餓得呱呱叫了!  

  開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月,小毅是一年級(jí)的新生,由于他有些自閉傾向,所以他的導(dǎo)師比較注意他。

  小毅不喜歡親近別人,導(dǎo)師和同學(xué)都拿他沒法子,不過楊思淳是專門的輔導(dǎo)老師,自然對(duì)小毅比較有耐心。

  像冥冥中注定似的,她和小毅特別投緣。

  而小毅也有相同感覺,雖然自己不喜歡和別人親近,不過心里還是希望有溫柔的母親,可以呵護(hù)、疼愛自己。

  對(duì)他來說,媽媽是個(gè)很恐怖的字眼,但哪個(gè)小孩不需要母親的溫暖?

  小毅第一次見到溫柔的楊思淳時(shí),發(fā)現(xiàn)她無條件付出的熱誠,讓他覺得好不溫馨。

  因此他特別喜歡她,甚至認(rèn)為親近她,跟她牽牽手、說說話,是件容易、愉快的事情。

  更何況,他只需要稱呼她為老師,不是“媽媽”,所以她不會(huì)不見……

  她帶著小毅,走到學(xué)校附近的餐廳用餐,還買了一本繪本,送給不多話、但喜歡看書的小毅。

  反正,楊思淳不知道為什么她就是喜歡小毅,看到他就想好好的疼愛他。

  四十分鐘過后——

  楊思淳牽著吃得飽飽的小毅回到學(xué)校里,走到校門口,見到急得像熱鍋上螞蟻的導(dǎo)師。

  “陳老師,怎么了?”

  聽見楊思淳的聲音,陳老師轉(zhuǎn)頭,一看到她牽著小毅在校門口,頓時(shí)松了一口氣。

  她急急忙忙的跑到楊思淳面前,喘吁吁的說著。

  “洪冠毅原來是跟你在一起,我急死了,想說才去上個(gè)洗手間,怎么出來就不見他的蹤影!

  “啊!抱歉……”

  “沒關(guān)系,沒事就好了……對(duì)了!孩子的父親已經(jīng)到學(xué)校了!

  “是嗎?小毅的家人已經(jīng)來學(xué)校了?在哪里?”

  楊思淳左顧右盼,看一下周遭有沒有其他人。

  “沒有,不過……因?yàn)榇蠹艺也坏叫∫,所以小毅的家人,現(xiàn)在應(yīng)該在外面找人,等一下會(huì)回采!

  “這樣啊……陳老師,我看你已經(jīng)耽誤自己很多時(shí)間了,如果你有急事的話,我來等小毅的家長好了。”

  她看陳老師一副坐立難安的樣子,于是決定幫陳老師顧著小毅,等他父親回到學(xué)校。

  聽見楊思淳的話,陳老師露出開懷的笑容,當(dāng)然也有些不好意思。

  “真的嗎?那我先謝謝你了!”

  陳老師道完謝,便匆忙奔出校門口,看來是真有急事。

  將注意力放回小毅的身上,楊思淳溫柔的微笑,接著開口道:

  “小毅,我們?nèi)ソ處熮k公室,好不好?”

  手抱著繪本、面無表情的小毅反應(yīng)有些慢,隔了一段時(shí)間,他終于慢慢點(diǎn)頭回應(yīng)。

  兩人手牽手,沿著綠油油的樹木,往教師辦公室走去。

  夏日陽光毒辣,雖然熱得教人受不了,但今天的風(fēng)卻特別強(qiáng)。

  一些脆弱的綠葉,禁不起強(qiáng)風(fēng)洗禮,硬是從樹枝上被吹到不知名的地方。

  逆風(fēng)的方向處,一名英挺的男子從風(fēng)中而來,修長的雙腿踏入小學(xué)校門口,他步行速度異常的快。

  轉(zhuǎn)個(gè)彎,他沿著綠意盎然的樹木往前進(jìn)。

  原本就走得非?焖俚乃D(zhuǎn)彎后,一見到遠(yuǎn)處有一抹自己熟悉的小小背影,跟一個(gè)女人手牽著手,他雙腳移動(dòng)越來越快。

  沒有錯(cuò),他不會(huì)錯(cuò)認(rèn)自己小孩的身影,那個(gè)瘦小的人影,肯定是小毅!

  “小毅——”  

  他向他們跑去,嘴里喊著自己孩子的名字,心里的大石終于落下,他一看見自己的孩子,方才的不安已一掃而空。

  男人低沉的聲音,隨風(fēng)傳進(jìn)楊思淳的耳里,她止住了腳步,熟悉的感覺竄遍全身。

  回過身,一陣強(qiáng)風(fēng)吹過,風(fēng)沙不偏不倚吹進(jìn)眼睛里,她閉上雙眼無法看見男人的長相。

  只是,她轉(zhuǎn)身的那一瞬間,她知道向著他們跑來的男人突然停在原地不動(dòng)了。

  終于,風(fēng)停了,而她的眼睛也能睜開,漸漸地,眼里映入一個(gè)模糊的人影。

  偉岸的身材、端正的五官、眉宇間散發(fā)一種傲人的氣勢

  這個(gè)長相……這個(gè)人……  

  洪鎮(zhèn)邦——

  楊思淳——

  是那個(gè)女人,那個(gè)曾經(jīng)因?yàn)樽约焊F困,而拋棄他的女人!

  比起楊思淳的驚訝,洪鎮(zhèn)邦是有過之而無不及。

  沒想到,十年后兩人會(huì)以這種情形見面,他已經(jīng)結(jié)婚、有了小孩,而她則是他小孩學(xué)校的老師。

  人生是如此奇妙,以為不會(huì)再聯(lián)絡(luò)、以為不會(huì)再有瓜葛的人,竟會(huì)因緣分的牽引,而再度碰面。

  從她放棄他的那一刻,他以為自己不會(huì)與她再見面,莫非是他們兩人的緣分未盡?  

  不!或許是上天給他的機(jī)會(huì),一個(gè)讓她因?yàn)楫?dāng)初放棄他,而感到后悔的機(jī)會(huì)。

  “鎮(zhèn)邦……”

  再次見面,楊思淳不知該擺什么表情?最后,她選擇輕聲叫他的名字。

  但他沒有反應(yīng)……不是的!他不是沒有反應(yīng),而是不屑與她說話。

  沒有給予任何回應(yīng)的洪鎮(zhèn)邦,走到小毅面前蹲下,摩挲孩子松軟的頭發(fā)。

  “小毅,我們回家啰!

  小毅緩慢消化父親的語言,歪著頭,似乎不愿意離開楊思淳的身邊,緊緊握住她柔軟的手。

  “小毅?”

  洪鎮(zhèn)邦不了解小毅的意思,想要用力扳開孩子與那女人相握的手。

  “嗚——啊——”

  拒絕父親的大手,小毅發(fā)出尖銳的呻吟。

  “小毅!”

  被拒絕的他,不懂孩子的心情,所以又急、又氣,不免聲音大了點(diǎn)。

  “鎮(zhèn)邦,你不要兇他!”

  她反射性的把小毅藏在身后,不讓他接觸小毅,以免又嚇到孩子。

  見到這種情形,洪鎮(zhèn)邦反而更生氣,狠狠瞪了楊思淳一眼。

  “我在跟小毅說話,沒有你的事!”

  “可是……小毅……總之請(qǐng)你不要這么粗魯。”

  “是你把我孩子帶走的吧?”

  “不……我是看小毅肚子餓,所以帶他去吃飯……”

  “哼!”

  他冷哼一聲,把注意力轉(zhuǎn)回小毅身上,輕輕扣上兒子的手臂,希望小毅趕快放開楊思淳的衣角。

  “小毅,我們回家,不可以再任性了!”

  看小毅還是不愿意跟洪鎮(zhèn)邦回去,于是她撥開他扣住小毅手臂的手。

  “你別一直抓著小毅,我來跟他說!

  看她把自己手指扳開,洪鎮(zhèn)邦只是皺起眉心,卻也沒有說什么。

  見他沒有多說或反對(duì),楊思淳便轉(zhuǎn)身蹲下,安撫的以手心和溫度,搭在小毅的肩上。

  “小毅,乖——你現(xiàn)在跟爸爸回家,明天再到學(xué)?蠢蠋煟貌缓?”  

  小毅低頭專注看著手里的繪本,好像在考慮,經(jīng)過半晌,才抬頭盯著父親,緩慢的點(diǎn)頭。

  他答應(yīng)了……

  洪鎮(zhèn)邦不可思議看著自己的小孩,一向讓自己頭痛、難以溝通的孩子,居然這么輕易地被她說服。

  她撫摸小毅嫩嫩的臉蛋,露出開心的微笑。

  “小毅真是乖孩子!來跟你爸爸牽牽小手!

  由她牽著小毅的手,接著將他的小手交給洪鎮(zhèn)邦,直到這一刻,她才看見他放松的模樣。

  松懈瞬間,他展露為人父的慈愛和疼惜。

  不等小毅的小手牽住他,他很快將小毅抱在自己懷中,憐愛的拍拍小毅背部。

  “小毅乖——我們要回家啰。”

  他能溫柔對(duì)待自己的孩子,卻吝嗇給予其他人,尤其是眼前的這個(gè)女人楊思淳。

  即使她有辦法讓小毅肯跟他回家,他一句謝謝都沒有,當(dāng)下轉(zhuǎn)身欲離開。

  “鎮(zhèn)邦!”

  他對(duì)她態(tài)度冷淡,簡直視她為無物,眼看他掉頭離去,沒有半句話想跟她說,心里相當(dāng)難受。

  難道他記恨?恨自己當(dāng)初分手時(shí)所說的話?

  當(dāng)時(shí)的分手,她也是迫于無奈啊!

  為什么已經(jīng)十年了,他不能原諒她呢?如今再度見面,沒有任何好聽的話,只有他的冷眼以對(duì)!

  在她呼喚他的名字后,他停下腳步轉(zhuǎn)過身來,可他神情冷的像把劍,隨時(shí)會(huì)往她身上攻擊。

  “請(qǐng)問有什么事嗎?楊老師?”

  “你果然還記得我,鎮(zhèn)邦!”

  他叫她楊老師,表示他依稀記得她吧?

  “哼!要忘記你這種勢利的女人,我想忘了很難!還有,別叫我的名字,叫得那么親熱!我不習(xí)慣讓陌生人叫我的名字!”

  他拒人于千里之外的樣子,讓她的表情黯然,一瞬間啞口無言。

  “你到底叫住我做什么?”

  “我……我是要告訴你,小毅手里的繪本,是我買給他的,他好像非常喜歡杜桑·凱利的圖。

  我想你多買一些繪本或故事書,陪他一起看、說故事給他聽,對(duì)他和你之間的互動(dòng),應(yīng)該會(huì)有幫助!

  對(duì)于她所說的話,他根本當(dāng)作耳邊風(fēng),笑話!他還要她來教自己如何跟兒子相處?

  “我和我兒子的事,你管不著!”

  他緊擰眉間,又是一陣噬人的眸光睨著她。

  “我不是想管你們的事……”

  “你不用說了!我不想聽!”

  說完,他再度想要離去,卻又被她叫住。

  “再等等!我們……還會(huì)再見面嗎?”

  男人的表情漸漸變化,眉頭攢得更緊,眼里更加冷漠,然后從鼻腔中冷哼了一聲。

  “哼!如果可以,我一點(diǎn)也不想見到你!”

  如同五雷轟頂?shù)拇驌簦瑮钏即居昧σё∠麓,沒再開口的挽留他,就這樣讓他抱著小毅離開學(xué)校。

  她呆了半晌,松下緊張的肩膀,慢慢走回輔導(dǎo)教室。

  她明白自己為什么叫住他,甚至還想跟他見面……因?yàn)樗睦镞是愛他!

  即使,他們之間早在十年前就結(jié)束……




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